ГАУСО "Комплексный центр социального обслуживания населения в городском округе "г. Казань"

Гаилә һәм балаларга социаль ярдәм бүлеге психологы балигъ булмаган балаларда үзләрен танып белүгә омтылыш формалаштыра

   13нче декабрь, пәнҗешәмбе, 2018нче ел

   “Чикне узма” үз-үзенә кул салу профилактикасы буенча программа кысаларында Совет районы гаилә һәм балаларга социаль ярдәм бүлеге психологы, социаль яраклашуда авырлыклары, шул исәптән психоэмоциональ проблемалары булган балигъ булмаган балалар өчен, тренинг элементлары белән “Үзеңне танып белү” төркемле шөгыле уздырды.

   Шөгыльнең максаты: үзләрен танып белүгә омтылыш формалаштыру, коммуникатив сыйфатларны үстерү.

   Шөгыль төркемнең кагыйдәләрен кабул итүдән, сәламләү йоласыннан һәм ““Үзеңне танып белү” мини-әңгәмәсеннән башланды, анда шөгыль темасы тикшерелде. Үзеңне танып белү, үзбәяне арттыру максатыннан балигъ булмаган балалар белән “Җиде Мин”(“Семь Я”) тесты һәм “Минем сыйфатларым” психотерапевтик күнегүе уздырылды.

   Балалар шөгыль ахырында “Мандаллар” арт-терапевтик күнегүендә катнаштылар.

Гаилә һәм балаларга социаль ярдәм бүлеге психологы яшүсмерләрнең планлаштыру һәм максат кую күнекмәләрен формалаштыра

   13нче декабрь, пәнҗешәмбе, 2018нче ел

   Балигъ булмаган балалар арасында үз -үзенә кул салу профилактикасы буенча программа кысаларында Авиатөзелеш районы гаилә һәм балаларга социаль ярдәм бүлеге психологы, социаль яраклашуда авырлыклар кичергән, шул исәптән социаль куркыныч хәлдәге гаиләләрнең 11-14 яшьлек балигъ булмаган балалары өчен, “Тормыш төсләре” циклыннан тренинг элементлары белән “Киләчәкне планлаштырабыз” төркемле шөгыле уздырды.

   Шөгыль барышында балалар “планлаштыру” турында фикер алыштылар, кыска һәм озак вакытка планлаштырганда туарга мөмкин өстенлекләр һәм кыенлыкларны билгеләделәр. Шөгыльдә катнашучылар үзләренең тормыш максатлары белән бүлештеләр, аларга ирешү өчен анык адымнар билгеләделәр. Балаларга метафоралы ассоциатив карталар кулланып “Киләчәк картасы” аерым эше тәкъдим ителде. Эш нәтиҗәсе буенча максатка ирешү өчен шәхси тырышлыкның, шулай ук тирәдәге кешеләр белән гармонияле мөнәсәбәтләрнең мөһимлеген тикшерү үткәрелде. Шәхси ресурсларны активлаштыру максатыннан балигъ булмаган балалар белән “Тылсымлы кул” арт-терапевт күнегүе уздырылды, аның барышында балалар бер-берсенә өстәмә шәхси ресурсларны ачарга ярдәм иттеләр.

   Тренинг элементлары белән шөгыль рефлексия күнекмәләрен үстерүгә, планлаштыруга һәм максат куюга, тормыштагы вакыйгалар өчен шәхси җаваплылыкның мөһимлеген аңлауга ярдәм итте.

Гаилә һәм балаларга социаль ярдәм бүлеге психологы балигъ булмаган балаларда авырлыкларны җиңү күнекмәләрен формалаштыра

   12нче декабрь, чәршәмбе, 2018нче ел

   “Үзең белән дус яшәү” клубы эше кысаларында Яңа Савин районы гаилә һәм балаларга социаль ярдәм бүлеге психологы, социаль яраклашуда авырлыклар кичерүче балигъ булмаган балалар өчен, тренинг элементлары белән “Җиңәргә һәм үзгәртергә” төркемле шөгылен уздырды.

   Шөгыльнең максаты: тәртипне эмоциональ көйләүне үстерү, шомлануны искәртү һәм киметү.

   Шөгыль балаларга бер-берсе белән танышырга һәм уртак эшчәнлеккә көйләргә ярдәм итүче “Исемнең көче” күнегүеннән башланды. Катнашучыларның кыйммәти ориентацияләрен формалаштыру максаты белән “Үзеңдә булганга ничек куанырга” мәсәлен анализладылар, ә “Тумблер” күнегүе тәртипне эмоциональ көйләүне үстерергә ярдәм итте.

   Шөгыль ахырында “Камин янында” релаксациясе уздырылды, ул эмоциональ киеренкелекне бетерергә һәм уңай көйләүне ныгытырга ярдәм итте.

Гаилә һәм балаларга социаль ярдәм бүлеге белгечләре балигъ булмаган балаларда Россиянең дәүләт символларына ихтирамлы мөнәсәбәт тәрбиялиләр

   12нче декабрь, чәршәмбе, 2018нче ел

   “Россия Федерациясендә 2016-2020нче елларга гражданнарны патриотик тәрбияләү” дәүләт программасы кысаларында Авиатөзелеш районы гаилә һәм балаларга социаль ярдәм бүлеге педагогы, социаль куркыныч хәлдәге гаиләләрнең социаль яраклашуда авырлыклар кичерүче балигъ булмаган балалары өчен “Хокук һәм тәртип” тематик сәгатен уздырды.

   Балалар һәм аларның ата-аналары кызыксыну белән “Ватан нәрсәдән башлана?” видеоматериалын карадылар. Сюжетны тикшереп, төрле вариантлар тәкъдим итеп, куелган сорауга үзләренең җавапларын эзләделәр. Катнашучылар игътибарына Россия Федерациясе Конституциясе көне турында презентация күрсәтелде.

   Шөгыльнең иҗади өлешендә балалар ата-аналары белән бергә Россия триколоры төсендә үзенчәлекле коллаж ясадылар.

   Шөгыль ватанпәрвәрлек хисе тәрбияүгә, актив тормыш юнәлеше формалаштыруга, коммуникатив күнекмәләрне, төркемдә эшли белүне үстерүгә ярдәм итте.