В Комплексном центре социального обслуживания населения г. Казани внедрена инновационная технология «Школа ухода»

   30 октября 2018г., вторник

   В целях улучшения качества жизни тяжелобольных пожилых граждан и инвалидов 1 группы, нуждающихся в постоянном постороннем уходе, специалисты отделения надомного социального обслуживания совместно с врачами ГАУЗ «Городская поликлиника №21» организовали работу «Школы ухода». Был разработан пакет документов, в т. ч. положение об использовании инновационной технологии, заключено соглашение о сотрудничестве, осуществлен подбор группы слушателей, разработан календарный план занятий.

   Первое занятие школы по теме «Уход за лежачими больными. Обработка и профилактика пролежней» состоялось в учебном зале поликлиники для 20 граждан, осуществляющих уход за лежачими больными. В дальнейшем занятия буду проводится ежемесячно. Тематика занятий охватит наиболее актуальные вопросы, связанные с процессом ежедневного ухода за тяжелобольными, нуждающимися в постоянном постороннем уходе.

Психологи отделения социальной помощи семье и детям способствуют формированию психологической самозащиты несовершеннолетних от агрессивной информационной среды

   25 октября 2018г., четверг

   В рамках Плана мероприятий («Дорожная карта») по обеспечению информационной безопасности детей в медиапространстве на 2017-2019 годы психологами отделения социальной помощи семье и детям (Советский район) на базе консультативного пункта МБОУ «СОШ №161» проведено профилактическое занятие «Слушается дело об интернете для несовершеннолетних из многодетных и неполных семей.

   Цель занятия: формирование психологической самозащиты несовершеннолетних от агрессивной информационной среды.

   В ходе занятия несовершеннолетние проинформированы о социально-психологических услугах, предоставляемых отделением социальной помощи семье и детям, с участниками проведено тестирование на выявление интернет – зависимости и мини-лекция о зависимости от социальных сетей. Затем ребята просмотрели новый документальный фильм Общероссийской общественной организации «Общее дело» - «Путь героя», посвященный проблеме компьютерной зависимости. Авторы фильма предлагают современный подход к решению острой проблемы аддиктивного поведения подростков путём развития мотивационной сферы. После просмотра состоялось обсуждение этой позиции.

   В завершении занятия несовершеннолетние ознакомились с результатом теста на выявление интернет-зависимости и получили информационные буклеты.

   Занятие способствовало профилактике одной из форм аддиктивного поведения – игровой компьютерной зависимости среди несовершеннолетних, а также популяризации ценностей здорового образа жизни.

Специалисты отделения социальной помощи семье и детям создают благоприятные условия для реализации творческого потенциала несовершеннолетних

   25 октября 2018г., четверг

   Специалистами отделения социальной помощи семье и детям (Приволжский район) в клубе детского творчества «Очумелые ручки» проведено групповое занятие «Мои эмоции» для несовершеннолетних, имеющих психоэмоциональные проблемы, трудности в общении со сверстниками.

   Цель занятия: самопознание через творческую деятельность, повышение уверенности в себе, развитие саморегуляции.

   В ходе занятия проведены арт-терапевтические упражнения «Рисунок по кругу», «Эмоциональный подарок», направленные на сплочение группы, создание атмосферы доверия, улучшение эмоционального состояния участников.

   Работа в творческой мастерской и создание маленьких авторских шедевров способствовали созданию благоприятных условий для раскрепощения ребят, реализации их творческого потенциала, формирования веры в свои способности.

Психологи отделения социальной помощи семье и детям формируют у несовершеннолетних стремление к позитивному восприятию окружающего мира

   25 октября 2018г., четверг

   Психологами отделения социальной помощи семье и детям (Вахитовский район) на базе консультационного пункта в ССМШ при Казанской государственной консерватории им. Н. Г. Жиганова проведено групповое занятие «Я готов к испытаниям» из цикла «Дорожи своей жизнью», направленное на профилактику негативных переживаний и формирование стремления к позитивному восприятию окружающего мира.

   Занятие началось с приветствия, знакомства, обсуждения актуального эмоционального состояния несовершеннолетних на данный момент. Затем проведена игра «Чемодан», в ходе которой несовершеннолетние обсуждали необходимые качества личности, важные для наполненной интересной жизни, и «пополняли свой багаж» недостающими качествами.

   С целью развития умения выражать свои чувства и анализировать их, проведено проективное упражнение «Дерево радостей и печалей». Выполняя его, ребята искали способы преодоления негативных переживаний.