Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Арт-терапевтическое занятие «Счастливая улыбка»
7 августа 2020 г., пятница
В рамках работы группы временного пребывания «Вместе веселее» для детей из семей, находящихся в социально опасном положении, специалистами отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) проведено групповое арт-терапевтическое занятие «Счастливая улыбка», направленное на гармонизацию психоэмоционального состояния несовершеннолетних посредством познавательной и творческой деятельности.
Дети включились в игровую ситуацию занятия, отгадали загадки, проявили инициативу, помогая попавшему в беду зайчонку, прослушали стихотворение З. Александровой «Арбуз - замечательный на вкус!», а затем приняли участие в работе творческой мастерской, старательно слепив дольки арбуза в технике пластилинопластики. Особую роль в восстановлении эмоционального баланса детей сыграло музыкальное сопровождение.
В конце занятия ребята пришли к выводу, что очень важно иметь друзей и помогать друг другу в беде.
Метафорический тренинг
6 августа 2020 г., четверг
Психологом отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) проведено групповое занятие «Развитие личной индукции» в рамках метафорического тренинга по формированию негативной карты наркотизации в детском возрасте (А. Г. Жиляев, Т. И. Палачева). В рамках занятия несовершеннолетним младшего школьного возраста была предложена к просмотру сказка «Спящая красавица». По завершении просмотра ребята оформили иллюстрации к истории, обсудили актуальные вопросы по теме «Свой-чужой», «Кому можно доверять?». С особым интересом, используя метафорические карты, ребята сочинили собственные сказочные истории на тему «Как отказаться от опасного предложения?»
Проведенное занятие способствовало формированию навыков осознанного отношения к собственному здоровью, умения противостоять опасным предложениям.
Преодоление негативных переживаний
5 августа 2020 г., среда
Психолог отделения социальной помощи семье и детям (Ново-Савиновский район) в дистанционном режиме провела групповое занятие «Мост дружбы» из цикла «Цветы жизни» для несовершеннолетних, испытывающих трудности в социальной адаптации (склонных к девиантному поведению).
Цель занятия: повышение позитивного настроя, преодоление негативных переживаний.
Несовершеннолетние выполнили упражнения «Картина двух художников», «Общий рисунок», направленные на развитие эмоциональной регуляции поведения, умения выражать свои чувства, эмоции, настроение, повышение уверенности в себе. Участники делились с психологом своим настроением и чувствами.
Занятие способствовало развитию эмоционально-волевой сферы, снятию психоэмоционального напряжения, активизации внутриличностных ресурсов.
Межведомственные рейды
5 августа 2020 г., среда
Специалисты отделения социальной помощи семье и детям (Советский район) совместно с сотрудниками отдела надзорной деятельности пожарно-спасательной части продолжают работу по установке автономных пожарных извещателей в жилых помещениях семей, находящихся на межведомственном патронате.
В ходе совместных рейдов проводятся инструктажи по соблюдению мер пожарной безопасности, составляются акты, распространяются памятки о мерах пожарной безопасности и информационные буклеты о порядке предоставления социальных услуг.
Арт-терапевтическое занятие с использованием стеклянного мольберта
5 августа 2020 г., среда
Психологом отделения социальной помощи семье и детям (Приволжский район) проведено арт-терапевтическое занятие с использованием стеклянного мольберта с несовершеннолетними из семей, состоящих на социальном обслуживании.
Цель занятия: активизация и мобилизация внутриличностных ресурсов, эмоциональная регуляция поведения, предупреждение и снижение тревожности, повышение уверенности в себе.
В ходе занятия с ребятами проведена интерактивная викторина «Мульти-пульти», направленная на раскрытие интеллектуальных способностей, расширение кругозора. Дети по разным подсказкам угадывали героев мультфильмов и обсуждали их поступки. Затем в творческой мастерской с помощью прозрачного мольберта несовершеннолетние создавали свои образы сказочных героев и придумывали их историю. Такое совместное творчество способствовало не только творческому самовыражению, развитию креативности, но и формированию навыков сотрудничества и совместного творчества.
Страница 88 из 314