ГАУСО "Комплексный центр социального обслуживания населения в городском округе "г. Казань"

Психолог отделения социальной помощи семье и детям помогает несовершеннолетним построить гармоничные взаимоотношения в семье

   30 января 2019г., среда

   Психологом отделения социальной помощи семье и детям (Ново-Савиновский район) проведено занятие «Я и моя семья» из цикла «Я - хороший» для несовершеннолетних из семей, состоящих на социальном обслуживании.

   Цель занятия: коррекция детско-родительских отношений.

   В ходе занятия ребята прослушали и обсудили психотерапевтическую сказку «Сундук, который помог царю» о взаимоотношениях детей с родителями. В беседе психолог помог участникам осознать, что родители тоже могут ошибаться, но ведь каждый человек имеет право на ошибку, прощение и понимание. Применение инновационной методики «Мозартика» в творческой игре «Образ мира – Усадьба» помогло психологу в работе с несовершеннолетними по созданию нового образного пространства своей семьи, «проигрыванию» имеющихся проблем, преодолению обиды на родителей.

   Занятие способствовало коррекции неблагоприятных взаимоотношений в семье, снятию эмоционального напряжения, научило лучше понимать себя и настраиваться на эмоциональную волну другого человека.

Психологи отделения социальной помощи семье и детям учат несовершеннолетних самостоятельно ставить перед собой цели и определять пути их достижения

   30 января 2019г., среда

   Психологом отделения социальной помощи семье и детям (Вахитовский район) на базе участкового консультативного пункта МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 14» проведено групповое занятие «Заглянем в будущее» из цикла «Жизнь – бесценный дар».

   Цель занятия: профилактика негативных переживаний несовершеннолетних, содействие в формировании стойкой жизненной позиции.

   В ходе занятия выполнены тренинговые упражнения «Мое будущее», «Древо цели», которые помогли несовершеннолетним выразить свои желания, определить значимую цель – проблему и понять, что в своих поступках человек руководствуется системой индивидуальных ценностей, многое зависит от преобладания сильных или слабых сторон личности. Завершилось занятие групповой психодиагностикой, позволяющей оценить стрессоустойчивость и рациональность мышления несовершеннолетних.

   По словам психолога, занятие способствовало формированию умения несовершеннолетних самостоятельно ставить перед собой цели и определять пути их достижения.

Специалисты отделения социальной помощи семье и детям формируют позитивные интересы несовершеннолетних, имеющих трудности в социальной адаптации

   29 января 2019г., вторник

   В рамках цикла «Особые дети – равные возможности» в клубе «Надежда» специалистами отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) проведено групповое занятие «В царстве вежливости и доброты» для семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.

   В целях создания положительной эмоциональной атмосферы в группе и настроя детей на сотрудничество с ребятами проведены релаксационные психологические упражнения.

   Затем участники прослушали и обсудили рассказ В. А. Осеевой «Волшебное слово», сделав вывод, что добрые, вежливые слова необходимы для эффективного общения и понимания между людьми. Участие в игре «Аукцион вежливых слов» способствовало развитию коммуникативных навыков и формированию позитивного мировосприятия.

   На мастер-классе ребята получили возможность творческого самовыражения, сделав оригинальные веселые «смайлики». Занятие способствовало развитию у детей творческого мышления, мелкой моторики и повышению уверенности в себе.

Психолог отделения социальной помощи семье и детям развивает коммуникативные навыки и эмоциональную регуляцию поведения несовершеннолетних

   28 января 2019г., понедельник

   В рамках цикла занятий «Давайте общаться» психологом отделения социальной помощи семье и детям (Ново-Савиновский район) проведено занятие «Окно эмоций» с несовершеннолетними из семей, состоящих на социальном обслуживании.

   Цель занятия: коррекция социальной дезадаптации несовершеннолетних, развитие коммуникативных навыков и эмоциональной регуляции поведения.

   В ходе занятия с несовершеннолетними проведены тренинговые упражнения «Угадай эмоцию», «Изобрази и угадай эмоцию», «Произнеси слова и фразы с разной интонацией», «Способы избавления от нежелательных эмоций», «Секрет хорошего настроения». Ребята учились пользоваться языком жестов, мимики, что поможет им во взаимопониманиях с другими людьми.