ГАУСО "Комплексный центр социального обслуживания населения в городском округе "г. Казань"

   13 декабря 2018г., четверг

   В рамках программы по профилактике суицидального поведения «Не переходи грань» психологом отделения социальной помощи семье и детям (Советский район) проведено групповое занятие с элементами тренинга «Самопознание» для несовершеннолетних, имеющих трудности в социальной адаптации, в т. ч. имеющих психоэмоциональные проблемы.

   Цель занятия: формирование стремления к самопознанию, развитие коммуникативных качеств.

   Занятие началось с принятия правил группы, ритуала приветствия и мини – дискуссии «Самопознание», в которой обсудили значение темы занятия. С целью самопознания, повышения уровня самооценки с несовершеннолетними проведен тест-опросник «Семь Я» и психотерапевтическое упражнение «Мои качества».

   В завершении занятия ребята приняли участие в арт – терапевтическом упражнении «Мандалы».

   13 декабря 2018г., четверг

   В рамках работы по профилактике суицидов среди несовершеннолетних психологом отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) проведено групповое занятие с элементами тренинга «Планируем будущее» из цикла «Краски жизни» для несовершеннолетних 11-14 лет, испытывающих трудности в социальной адаптации, в том числе из семей, находящихся в социально-опасном положении.

   В ходе занятия ребята обсудили что такое «планирование», определили преимущества и сложности, которые могут возникнуть при краткосрочном и долгосрочном планировании. Участники занятия поделились собственными жизненными целями, определили конкретные шаги для их достижения. Ребятам была предложена индивидуальная работа «Карты будущего» с использованием метафорических ассоциативных карт. По итогам работы проведено обсуждение значимости личных усилий для достижения цели, а также гармоничных отношений с окружающими. С целью активизации личностных ресурсов с несовершеннолетними проведено арт-терапевтическое упражнение «Волшебная рука», в ходе которого ребята помогли друг другу открыть дополнительные личностные ресурсы. Занятие с элементами тренинга способствовало развитию навыков рефлексии, планирования и целеполагания, осознанию значимости личной ответственности за происходящие в жизни события.

   12 декабря 2018г., среда

   В рамках работы клуба «В ладу с собой» психологом отделения социальной помощи семье и детям (Ново-Савиновский район) проведено групповое занятие с элементами тренинга «Преодолеть и изменить» для несовершеннолетних, испытывающих трудности в социальной адаптации.

   Цель занятия: развитие эмоциональной регуляции поведения, предупреждение и снижение тревожности.

   Занятие началось с упражнения «Сила имени», которое помогло ребятам познакомиться друг с другом и настроиться на совместную работу. С целью формирования ценностных ориентаций участников проведен анализ притчи «Как радоваться тому, что имеешь», а упражнение «Тумблер» содействовало развитию эмоциональной регуляции поведения.

   В заключении занятия проведена релаксация «У камина», которая способствовала снятию эмоционального напряжения и закреплению позитивного настроя.

   12 декабря 2018г., среда

   В рамках государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» социальным педагогом отделения социальной помощи семье и детям (Авиастроительный район) проведен тематический час «Закон и порядок» для детей, испытывающих трудности в социальной адаптации, из семей, находящихся в социально-опасном положении. Мероприятие приурочено ко Дню Конституции Российской Федерации.

   Ребята и их родители с интересом просмотрели видеоматериал «С чего начинается Родина?». Обсуждая сюжет, искали свой ответ на поставленный вопрос, предлагая самые разные варианты. Вниманию участников была также предоставлена презентация об истории Дня Конституции Российской Федерации.

   В творческой части занятия дети вместе с родителями сделали оригинальный коллаж в цветах российского триколора.

   Занятие способствовало воспитанию чувства патриотизма, формированию активной жизненной позиции, развитию коммуникативных навыков, умения работать в группе.